ENTRE LMS

Después de haber probado las demos de LAMS, Sakai, Claroline y Dokeos reconozco que me han parecido mucho más fáciles de manejar que lo que me pareció en su día Moodle, aunque quizá sea porque todos ellos siguen una estructura muy similar.

En cuanto a lo encontrado en la Red, me gustaría destacar que lo más comparado es Moodle con Dokeos y me gustáría destacar esta comparativa. Por otro lado, me he dado cuenta de que existen muchos, muchísimos LMS y que de los cuatro que hemo visto solo dos están en el top 5 de los LMS.

Después de todo esto he elegido LAMS y Dokeos como LMS a comparar. Los he elegido por preferenca personal, quiero decir que los veo más adecuados para el tipo de enseñanza que yo llevo a cabo. Sin duda, Sakai  sería ideal para cursos de formación continua de alguna empresa pues se centra en contenidos, es menos flexible y perdemos el manejo del flujo de aprendizaje, cuestiones que nos pueden convenir en este tipo de cursos.

Por tanto elijo Lams y Dokeos por ser importantes herramientas de autoría ya que nos permiten crear actividades individuales o colaborativa dentro de la propia plataforma.

Para compararlos y que ésto me ayude a elegir el LMS donde crearé el curso he elaborad la siguiente tabla que os animo a mejorar, ampliar y corregir:

	LAMS	DOKEOS
Información dada al alumno.	Poca.	Media (Agenda).
Permite definir el flujo de aprendizaje.	Sí.  Permite aprendizaje adaptativo según resultados.	Sí. Permite establecer prerrequisitos.
Open source  e información en la Red.	Poca (es software libre desde hace poco tiempo).	Existen bastantes comparaciones con Moodle e información sobre sus actividades.
Entorno.	No tenemos la posibilidad de hacer actividades durante todo el proceso (foro).	No tenemos la posibilidad de hacer actividades durante todo el proceso (foro).
Facilidad de uso.	Alta.	Media.
Importancia que le da al contenido.	Media.	Alta.
Interfaz	Muy atractivo.	Atractivo.
Permite exportar e importar contenidos.	Sí.	Sí.
Herramienta de autor.	Poderosa.	Media.
Actividades Chat Foro Wiki Notas Compartir archivos Mindmap. Grabar vídeo. Editar imágenes. Gmap. Voting Blog.	Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. No.	Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. No. No. No. Sí. Sí.

Creo que por su sencillez y a pesar de que no haya muchas voces a favor de LAMS en la Red, me quedaría con este gestor de aprendizaje por el papel principal que da al alumno y las diversas actividades que permite crear.

¿Qué pensáis vosotros?